Door Amanda Roberts schrijft naar levensstijl
eLearning kwam naar voren als een redder voor permanente educatie toen de scholen, hogescholen en universiteiten werden gesloten vanwege de Covid-19-pandemie. eLearning, met zijn online onderwijsmethode via verschillende mobiele apparaten zoals smartphones, laptops, tablets, enz., is de afgelopen vijf jaar in opkomst. Maar het uitbreken van de pandemie was echt het keerpunt voor het begrijpen van het belang van e-learning. Het is voor iedereen een achtbaanrit geweest sinds de pandemie ons toesloeg. De onderwijssector was een van de meest getroffen sectoren, waarbij scholen, hogescholen en universiteiten wereldwijd werden gesloten. Studenten werden het zwaarst getroffen doordat hun studie stilviel. Maar eLearning kwam naar voren als een redder voor continu onderwijs. eLearning, met zijn online onderwijsmethode via verschillende mobiele apparaten zoals smartphones, laptops, tablets, enz., is de afgelopen vijf jaar in opkomst. Maar het uitbreken van de pandemie vormde echt het keerpunt voor het begrijpen van het belang van eLearning. eLearning hielp studenten niet alleen hun studie voort te zetten, maar opende ook nieuwe wegen om te leren. De traditionele klasopzet beperkte het leren tot alleen wat in de klas werd onderwezen. Maar met eLearning hadden studenten toegang tot een wereld van kennis binnen handbereik. Ze konden in hun eigen tempo leren en concepten zo vaak als ze wilden opnieuw bekijken totdat ze het grondig begrepen. De pandemie was een moeilijke tijd voor iedereen, maar het heeft ons ondanks alle verwachtingen ook de kracht van eLearning laten zien in permanente educatie.
Online leren biedt het gemak om thuis te blijven en het leerproces voort te zetten ondanks de beperkingen op beweging buitenshuis. Het levert tools en technieken waarmee docenten hun interactie met studenten gaande kunnen houden. Er is geen gebrek aan beschikbare eLearning-opties om te vergelijken voordat u in een geschikte investeert. Leraren hebben het voordeel dat ze cursussen op deze platforms kunnen ontwerpen op basis van de specifieke behoeften van hun studenten.
Ondanks de vele voordelen van digitale leeropties, is er steeds meer kritiek en scepsis over hun levensvatbaarheid als vervanging voor traditionele klaslokalen. Een meerderheid van de directe en indirecte belanghebbenden twijfelt nog steeds over de mogelijkheid om fulltime over te stappen op digitale klaslokalen vanwege veel heersende misvattingen. In dit artikel bespreken we de redenen waarom digitale klaslokalen net zo effectief en soms zelfs beter zijn dan traditionele persoonlijke klaslokalen.
- Gemak van toegang
Digitale klaslokalen zijn uitzonderlijk in termen van het brengen van onderwijs naar de huizen van studenten. Wanneer de studenten de mogelijkheid hebben om in het comfort van hun huis te zitten, kunnen ze zich concentreren op leren zonder enige afleiding. Toegankelijkheid van online leren stelt studenten in staat om hun andere extra-academische activiteiten voort te zetten en meer vaardigheden te leren dan alleen de conventionele, waardoor ze meer afgeronde individuen worden. Digitale klaslokalen maken het ook mogelijk om hun lessen opnieuw te bezoeken als ze voorbij zijn, als de leraar ze beschikbaar stelt om opnieuw te verkennen.
- Beschikbaarheid van tal van cursusmogelijkheden en vakexperts
eLearning biedt tal van cursusmogelijkheden op elk gebied van het onderwijs. De overvloed aan cursussen biedt een diepe bron van kennis om uit te kiezen. Veel topscholen en universiteiten uit verschillende delen van de wereld zijn begonnen hun cursussen online aan te bieden, tegen gratis of nominale tarieven.
Ook bieden veel vakexperts nu cursussen aan op online leerplatforms, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om te leren van de besten van het beste. De beschikbaarheid van zoveel opties helpt studenten om een op maat gemaakte leerervaring samen te stellen op basis van hun gemak en leerdoelen.
- Inclusiviteit
Online klaslokalen stellen studenten met speciale vereisten, zoals gehoor- en visuele beperkingen, in staat om te blijven leren. Tools en technieken zoals ondertiteling en text-to-speech bieden het voordeel dat je geen onderwijs hoeft te missen. De kosteneffectiviteit van digitaal leren stelt studenten uit economisch achtergestelde milieus ook in staat om toegang te krijgen tot kwaliteitsonderwijs. Dit alles bevordert de inclusiviteit in het onderwijs, waardoor een gelijk speelveld ontstaat.
- Realtime twijfeloplossing en feedbackopties
Leermanagementsystemen bieden tools en technieken aan instellingen en docenten om de voortgang van hun studenten te volgen. Ze bieden ook de mogelijkheid om twijfels van studenten onmiddellijk op te lossen. De ... gebruiken LMS-app , krijgen leerlingen een mechanisme om real-time feedback te geven over hun leerproces, waardoor docenten dienovereenkomstig wijzigingen kunnen aanbrengen.
- Gamificatie van het onderwijs
Digitale klaslokalen bevatten eLearning-games die de geest van studenten stimuleren. Deze games en quizzen zijn gebaseerd op het cursusmateriaal om studenten te laten werken naar een beloning in de vorm van punten, etc. Gamifying onderwijs vergroot de betrokkenheid van de leerling, maakt leren leuk en interactief, en verbetert de opname en retentie van kennis. Het biedt de studenten ook de mogelijkheid om de real-world toepassingen van hun studiemateriaal te bekijken.
- Betaalbaarheid
Het traditionele klasmodel belemmert de toegang tot onderwijs voor veel toekomstige studenten in grote mate vanwege de kosten. eLearning doorbreekt deze trend door kosteneffectieve en betaalbare alternatieven met betere toegankelijkheid te bieden. De prijs van inschrijving en abonnement op een online leerprogramma van topkwaliteit is veel goedkoper dan die van traditioneel leren via klaslokalen, met als bijkomend voordeel dat reiskosten worden bespaard.
Conclusie
Digitale klaslokalen hebben een revolutie teweeggebracht in de manier waarop we onderwijs waarnemen, en de verstoring zal blijvend zijn. De voordelen van e-learning zijn talrijk en het overwegen waard. Om de vraag te beantwoorden of digitale klaslokalen net zo effectief zijn als traditionele klaslokalen: nou ja, soms zijn ze zelfs beter!
